韓成志aka歐耶教練具有生物生理與分子生物學的學術背景，畢業後是台北醫學院體系的工程師，現在除了是GMEFIT的教練外，也是北醫體系頭頸科臨床實驗的顧問，負責醫學產學合作的專案．
歐耶教練在本集中分享：
- 轉職健身教練前，細胞治療與臨床動物實驗的醫療工程師工作
- 現在當健身教練的同時正在進行的醫療產學合作專案內容
- 從醫療工程師轉職健身教練的原因
- 轉職健身教練以來最意料之外的事
- 如何將本科生理學與生物化學應用到健身教練教學中
- 如何調和面向研究和面向人這兩種不同的工作型態
- 一探歐耶教練的學生訓練紀錄方式
- 作為人與作為一個教練的核心價值是什麼，以及怎麼影響他的教學理念
- 歐耶教練與學生的關係，以及他在學生與醫生溝通中扮演的角色
- 怎麼理解與處理面對不同訓練證照的理論框架或操作方式相異的內容
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